GĂĄ til innhold

Jivitesh Sharma

Forsker

63 89 82 59

462 17 967

Digitale teknologier

Kjeller

jsha@nilu.no

Jivitesh Sharma

User-driven Health risk Assessment Services and Innovative ADAPTation options against Threats from Heatwaves, Air Pollution, Wildfire Emission and Pollen (healthRiskADAPT)

Transformative adaptation is gaining recognition as the appropriate response to climate change as the current adaptive measures reach their limits. In addressing health risks associated with heat waves, air pollution, […]

Prosjektperiode: 2024 – 2028

PĂĄgĂĄende

ETC Human health and the environment (ETC HE)

The European Topic Centre on Human Health and the Environment (ETC HE) is a Consortium of 10 partners with expertise in air quality, air pollution, industrial emissions, chemicals, noise and […]

Prosjektperiode: 2022 – 2026

PĂĄgĂĄende

Transformerende samspill mellom digitale teknologier og mennesker for bærekraftig inneklima i skoler (Digg-min-skole)

Godt inneklima på skolen er viktig for helse og trivsel hos elever og ansatte, og har vesentlig påvirkning på elevenes læringsutbytte. Godt vedlikehold av bygg og drift av de tekniske […]

Prosjektperiode: 2022 – 2025

PĂĄgĂĄende

User-driven Health risk Assessment Services and Innovative ADAPTation options against Threats from Heatwaves, Air Pollution, Wildfire Emission and Pollen (healthRiskADAPT)

Transformative adaptation is gaining recognition as the appropriate response to climate change as the current adaptive measures reach their limits. In addressing health risks associated with heat waves, air pollution, […]

Prosjektperiode: 2024 – 2028

PĂĄgĂĄende

ETC Human health and the environment (ETC HE)

The European Topic Centre on Human Health and the Environment (ETC HE) is a Consortium of 10 partners with expertise in air quality, air pollution, industrial emissions, chemicals, noise and […]

Prosjektperiode: 2022 – 2026

PĂĄgĂĄende

Transformerende samspill mellom digitale teknologier og mennesker for bærekraftig inneklima i skoler (Digg-min-skole)

Godt inneklima på skolen er viktig for helse og trivsel hos elever og ansatte, og har vesentlig påvirkning på elevenes læringsutbytte. Godt vedlikehold av bygg og drift av de tekniske […]

Prosjektperiode: 2022 – 2025

PĂĄgĂĄende